浅谈高中数学的课堂思维训练

来源 :数理化学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzc123123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高学生的思维能力,增强学生分析和解决问题的能力,是高中数学教育的任务和目标.高中数学教师有必要针对学生的思维能力进行有效的训练,特别是在日常的习题讲解中,将思维训练纳入其中. Improving students’ ability to think and enhancing their ability to analyze and solve problems is the task and goal of high school mathematics education. It is necessary for high school math teachers to effectively train students’ thinking skills, especially in daily exercises. Training included.
其他文献
我们应把有效教学理解为有效促进学生的发展的教学.这里的"发展"不仅仅是学生新知识和技能的获得,还包括思维能力的发展以及情感、态度和价值观的形成.即教养与教育的辩证统
本文利用变分原理和Z2不变群指标研究了二阶混合型泛函微分方程x"(t-τ)+f(t,x(t),x(t-τ),x(t-2τ))=0和x"(t-τ)+λf1(t,x(t),x(t-τ),x(t-2τ))=x(t-τ)多重周期解.得出了
针对现代激光系统中使用的衍射光学元件,以高斯-谢尔模光束为研究对象,分析了部分相干光通过光栅后的远场特性.利用部分相干光的标量传播公式,对不同束腰宽度、相关长度和相
根据供给表和使用表推算国家(地区)对称型投入产出表有两种方法,即:产品工艺假定方法和部门工艺假定方法.但是上述两种方法都属极端假设的方法,为此提出了一般工艺假定的概念
借助有界可测函数关于模糊测度的不对称Choquet积分,得到了模糊测度的空间中的一种新的收敛性:B-收敛.进一步地,得到了在模糊测度的空间中B-收敛与BV-收敛和B+-收敛之间的关
本文采用熔融缩聚法合成一定分子量的聚乳酸(PLA),采用聚己内酯多元醇(PCL)的聚氨酯预聚体进行共聚反应,以制得PLA-PCL嵌段共聚物。采用变温红外研究了PLA预聚体与PCL预聚体
利用体积排阻色谱(SEC)和非变性凝胶电泳(native PAGE)分析了Aβ1-40在溶液中的寡聚体存在形式,并对三聚体进行了分离,并利用荧光显微镜观察了Aβ1-40可溶性三聚体对离体培养
对波函数进行变换,给出了在一维非谐振子势中粒子波函数和能级的精确解,势参数a,b,c,满足一定的约束关系.
利用辛对合矩阵构作了一个Cartesian认证码,并且计算了其参数.假设编码规则是按均匀概率分布选取时,计算了模仿攻击成功的概率P1和替换攻击成功的概率Ps.