数据驱动下的图书馆用户画像构建与信息资源精准服务研究

来源 :晋图学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongjuanqiu
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本文从用户信息的产生类型出发,利用大数据挖掘技术和相关算法,形成了用以描述用户特征的画像标签体系,在此基础上引入3W2H五维导向法模型,在图书馆与用户双向沟通的前提下设计出图书馆用户画像的基础构建模型,并结合工作实际,探索了基于读者画像的信息资源精准服务模式在图书馆各项工作中的实现途径,以期为该领域的研究和实践提供参考.
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专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道,当前的培养模式中存在职业导向不充分、实践能力培养不足、培养环节安排不合理以及专业培养资源缺位等问题.为应对这些问题,以北京师范大学心理学部“1+3+2”培养模式为例,提出构建以职业胜任力为价值导向、以“三位一体”为培养路径、以“第四课堂”和“合作共建”为机制保障和资源保障的专业学位研究生培养模式,并取得了良好成效,具有可复制化的意义和推广价值.
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目前高校非思政课教师在课程思政教学设计方面存在两个共性问题:一是对课程所要承载的具体思政目标不够清晰;二是对如何挖掘以及挖掘什么样的课程思政元素缺乏经验.针对这两个问题,强调课程思政教学目标必须与思政课程同向同行,突出集体主义价值观教育的自觉性和坚持马克思主义意识形态的导向性,帮助学生确立正确的世界观、人生观和价值观;教学内容要注意精准挖掘历史和现实中具有人民性的课程思政素材,并联系学科难题和现实社会问题引导学生的创造性思维,培养有担当、能力强、情怀深的社会主义建设者和接班人.
科研学术环境变化以及如何破“五唯”使得科研评价成为学界讨论的焦点,重构学术评价体系、重塑学术评价流程成为当今学术生态系统建设与发展的必要内容.本研究基于科研成果影响力生命周期理论,对科研评价服务中数据分析的一般流程进行探索性研究,包括开展数据分析需求调研、明确评价视角与数据来源、制定数据处理方案、实施规范化数据处理基本步骤等,并以北京大学图书馆为例,就在数据分析服务实践中的对标机构选择与学科匹配、数据采集与预处理、数据提取与集合、数据分析与挖掘、数据展示与解读等环节进行了分析,以期为高校图书馆科研评价服务
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学术期刊栏目设置关乎刊物的整体形象和学术质量,本文选取图书情报领域国内CSSCI期刊和国外SSCI中Q1区的核心期刊,通过对近五年来这些期刊的栏目设置情况进行研究分析,以期发现国内期刊和国外期刊栏目的各自特点及发展趋势.一方面,从栏目种类、栏目设置特点以及栏目间关系等方面探讨了图书情报领域中外核心期刊栏目设置的异同点,并对其成因进行分析.另一方面,主要从具体的栏目设置方面为我国图书情报领域期刊栏目今后的完善与改进提出了可行性建议.
近年来,图书馆空间理论探讨渐趋深入,实践探索如火如荼,图书馆空间服务的重要性日益凸显.在学界和业界对于图书馆空间服务的认识逐渐成熟和相对明朗化的历史节点,中国图书馆学会学术委员会组织召开了“面向智慧时代的图书馆空间服务创新学术研讨会”,围绕智慧时代的图书馆空间建设,展开了广泛深入的探讨.文章总结凝练了本次会议关于图书馆空间服务的创新理念和独特见解,以期为未来图书馆空间建设提供借鉴.