农村初中英语课堂合作学习模式应用及策略

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在新课标改革的背景下,我国的教育开始倡导以学生为主体,采取合作、自主、探究相结合的学习方法,从而促进学生的全方面发展.农村的初中英语课堂主要是受传统教学思想的影响,只重视对学生的知识传授,忽略了对学生能力的培养.要想真正提高初中生的英语水平,还是需要教师将学习的方法教给学生,而不是单单只教学生知识,合作学习的教学模式刚好符合这样的理念,能够有效促进学生的学习自主性,加强师生之间交流沟通.
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