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教学反思在新课标下对数学教师的要求更高,虽然每个教师在课前对数学课堂教学都作了精心的准备,对课堂上可能出现的情况也有所考虑,课堂上每一步都有比较详细的计划,但在课堂中总会有意想不到的事情发生,难免会出现这样或那样的问题.因此教师不应只满足于把教案写好、课上了、作业批改完了,就算完事大吉,更重要的是要时时反思自己的教学行为,记录教育教学过程的所