【摘 要】
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<正>目前中学写作教学以记叙文和议论文两大类为主是毋庸置疑的事实。记叙文以"叙"为主纪"实"求"真"多用具象的"形象思维";议论文以"论"为主重"理"求"道"多用抽象的"逻辑思维
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<正>目前中学写作教学以记叙文和议论文两大类为主是毋庸置疑的事实。记叙文以"叙"为主纪"实"求"真"多用具象的"形象思维";议论文以"论"为主重"理"求"道"多用抽象的"逻辑思维"这二者结合起来就是较为全面的"写作能力"了。但在高中阶段在高考以考议论文为主的导向下以往的作文教学与训练把绝大部分精力投到了议论文过度强调培养学生以逻辑推理能力为主的抽象思维能力也是一个
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