提升高中历史教学效率的策略探微

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:go2mx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课标的大力推行中,广大的高中历史教师必须转变传统的教学观念,遵循学生的认知规律和历史教学内容,利用科学合理的方法实现教学效率的有效提升,并以此调动学生的学习热情,使学生在提高自己历史知识的同时,树立正确的历史观,实现综合能力的有效提升。 In the vigorous implementation of the new curriculum standards, the majority of high school history teachers must change the traditional teaching concepts, follow the students’ cognitive rules and history of teaching content, the use of scientific and rational methods to achieve effective teaching efficiency and to mobilize the students learning Enthusiasm, so that students improve their own historical knowledge at the same time, establish a correct view of history, to achieve an effective increase in comprehensive ability.
其他文献
泡桐是原产我国的速生树种之一。解放以来,在毛主席“绿化祖国”的号召下,泡桐发展很快。特别是无产阶级文化大革命以来,在长江以北许多省或地区出现了大力发 Paulownia is
利用Ni/Ge/Au/Ni/Au和Pd/In两种金属结构成功地对体硅掺杂N-GaAs半导体(Nd=10~(18)cm~(-3))和离子注入N-GaAs半导体(dose=8×10~(12)cm~2,注入有源区深度(d=0.2μm)制成低阻
从近期高三一轮复习过程发现学生中存在的一些问题,反思自己在高一、高二教学过程,结合自己以往的教学经验,以及现在的教学实际,借鉴其他地区的各类听课学习所吸取的经验和理
期刊
【案例背景】一堂好课应当是学生思想上而不仅仅是形式上踊跃参与的课,应当是内容丰满、充满思辨的课,更应当是学生学有所获的课。如果我们的每一堂课都能做到启迪心智,我想
期刊
历史本是鲜活的、有生命力的,可是载入课本,进入课堂以后就变得沉闷、压抑。因此,大多数中学生对历史便失去了兴趣,进而产生厌倦的情绪,历史在学生的眼里变成了死板的、乏味
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
“研学案”是学生参与“研学后教”课堂的学习文本,是学生自主学习、合作学习、探究学习的路线图,是教师在理解学科课程标准、钻研教材、了解学生、设计教法,完成“教学设计
期刊
灌溉地区由于地下水位升高而引起的土壤次生盐溃化,常常成为提高农作物产量的主要障碍。在这种情况下,各种降低地下水位的措施都应重视。沿渠道的农田防护林带的排水作用,在
由于自我效能感在人类自我调节中的中心地位,其在各应用性领域的研究也得到了普遍重视。在教育中,学生的自我效能感属于非智力因素,它对学生的学习产生了重要的影响。本文通