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积极创设和谐愉悦的小学数学课堂,能够更好地培养学生的实践创新精神和开发学生的学习智力。本文从多个方面加强小学数学课堂和谐预约环境营造展开探索,希望为一线教学工作者带来一定的启示和希望。
创设愉悦和谐的小学数学课堂环境的研究
【摘 要】
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积极创设和谐愉悦的小学数学课堂,能够更好地培养学生的实践创新精神和开发学生的学习智力。本文从多个方面加强小学数学课堂和谐预约环境营造展开探索,希望为一线教学工作者
【机 构】
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广西钦州市灵山县石塘镇中心小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年5期
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