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病理生理学实验课教学的授课目的应包括除培养动手能力外，还应包含科研基本素质的培养和科研理念的灌输。根据不同授课对象要采取因材施教的方法安排教学方法与教学内容。教学内容应体现学科前沿知识、结合临床实际，突出它作为桥梁学科的特点，为后继的临床学习打下坚实的基础。
运用多种教学手段，改进病理生理学实验教学质量
【摘 要】
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病理生理学实验课教学的授课目的应包括除培养动手能力外，还应包含科研基本素质的培养和科研理念的灌输。根据不同授课对象要采取因材施教的方法安排教学方法与教学内容。教学
【机 构】
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中南大学基础医学院,南华大学医学院机能实验学中心
【出 处】
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创新与创业教育
【发表日期】
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2010年3期
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