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随着基础教育改革的逐步深化,阅读教学已经成为语文课程上极其重要的学习内容.语文阅读教学模式的转变已经成为语文教学改革的一个新理念,并且渗透在新的语文课程标准中.因此,在语文教学中探索出结合新课程标准的教学新方法,建立“明确目标一情境激趣——整体感知——深入理解——拓展延伸”的阅读教学模式,树立学生是阅读教学的主体,让阅读回归自然十分重要.