【摘 要】
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现代社会持续不断运行发展的情形下,我国逐渐进入新课改教育教学发展背景,为更好的满足现阶段教育行业运行发展需要,注重并积极推行新课改教育教学工作,具有极其重要的现实价
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现代社会持续不断运行发展的情形下,我国逐渐进入新课改教育教学发展背景,为更好的满足现阶段教育行业运行发展需要,注重并积极推行新课改教育教学工作,具有极其重要的现实价值。这样一种学科教学背景下,传统的填鸭式教学方法无法满足高中生物教学发展需要,积极探索有效的学科教学方法,逐渐成为学科教学工作者关注研究内容重要组成。分析探讨启发式教学方法在高中生物教学活动之中的切实有效应用,以期能够为高中生物教学发展提供重要参考。
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