【摘 要】
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＜正＞在招投标领域国家相关政策的引导和推动下，新技术得到快速推广和应用，招投标领域信息化发展进入快车道，大数据在招标采购活动中的作用愈发凸显。自2013年国家发展改革委等八部委令第20号《电子招标投标办法》发布至今，“互联网+招标”技术日趋成熟，对招投标大数据的应用也日趋广泛和深入。2017年，国家发展和改革委员会、
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＜正＞在招投标领域国家相关政策的引导和推动下，新技术得到快速推广和应用，招投标领域信息化发展进入快车道，大数据在招标采购活动中的作用愈发凸显。自2013年国家发展改革委等八部委令第20号《电子招标投标办法》发布至今，“互联网+招标”技术日趋成熟，对招投标大数据的应用也日趋广泛和深入。2017年，国家发展和改革委员会、
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高年段学生心智逐渐成熟,学习自制力稳步增强,小学语文教师应该帮助他们在此阶段养成良好的学习习惯,以读写结合的形式,让学生在阅读中积累素材,丰富写作视野;通过阅读进行仿写,提高语言构建能力;借助阅读途径完成文章续写,增强文学创造力。
随着新课改政策的不断深入,我国现阶段教育水平不断提高,对小学语文教育的重视程度也在不断提高,小学语文作为一门基础学科,对于其他学科以及学生整个学习阶段起到了不可忽视的重要作用。小学语文的阅读和写作能力的培养是语文学习的重中之重,阅读写作能力的学习是锻炼学生对于中文的理解和表达能力,让学生在理解文字内容的同时能够通过中文语言表述出自己的思想内涵,通过论述读写结合在小学高段语文教学中应用的方法以及必要
《义务教育语文课程标准》指出:"指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有听说读写的能力。"阅读是写作的基础,是内化的吸收;作文是运用,是外化的表达。教师要理顺读写的关系,不失时机地对学生进行读写训练,提高学生的写作能力。小学语文高段的教学侧重于考查学生理清思路、概括重点、探究内容等方面的情况,以及读懂不同文体的文章的能力,以此来促进他们具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。高段
＜正＞随着新课程改革的不断深入,对小学语文教学中培养小学生听说读写能力的要求越来越高。其中,读写能力是小学生学习语文的基本功,是提高学生实际运用能力的基础。对小学高年级段的学生来说,读写能力严重影响着其日后的语文学习水平。因此,在小学语文高段教学中,教师需充分重视读写结合的教学模式,促使学生阅读与写作能力同步发展,进而为全面提升其语文学习水平奠定扎实的基础。读写结合的教学模式是语文教学中一直广受关
目前中国的小学语文高段的阅读理解和写作能力教学还存在着很多问题,例如读与写的不平衡、教学方式不科学等。针对这些问题,作者对小学语文高段的读写结合教学活动进行了研究,内容包括小学语文高段读写结合教学的必要性、小学语文高段读写结合教学的原则和小学语文高段中读写结合教学的具体方法三部分内容。
在分析农林高校非测绘专业"测量学"课程教学中存在的问题等基础上,以国内具有代表性的4所农林业高校为例,探讨以学生为主体、突出实践技能量化考核比重激发学生能动性的教学改革措施,以完善校企合作机制,加强课程思政建设,全面深化"协同育人"。
分析了测量学采用传统授课方法的弊端,根据测量学课程特点,制订了项目教学法在园林专业测量学中的实施方案,包括项目的选择标准、组织实施方法,并对实施过程存在的问题进行了讨论。
局部麻醉药（简称局麻药）通过阻断神经细胞膜上的电压门控钠通道,阻断神经冲动传导,产生局部麻醉作用。由于体循环过程,局麻药在神经、心血管系统存在引起毒性的风险,与心血管系统（CVS）相比,局麻药对中枢神经系统（CNS）更为敏感,引发CNS毒性反应的局麻药血浆浓度明显低于对CVS的毒性反应,其引起的神经毒性作用可能是毁灭性的。因此,研究局麻药神经毒性作用靶点、发挥有效作用的药物,对于降低患者使用的风险
基于对工件螺孔形态的观察,分析了DXF格式的工件图纸文件,研究了文件管理控制芯片CH376的应用实例,提出了一种能有效纠正视觉误差、提高螺孔识别精度的方法。首先,将机器视觉技术与CAD技术相结合,在视觉识别的基础上,使用CH376枚举出用户U盘内的DXF文件,并根据DXF文件的构成规律查找出指定字段中的图元信息。然后,控制器利用图元依附关系、螺孔形状、螺钉国标规格等判定条件筛选出符合要求的坐标数据
随着国家工业不断发展，工业废水排放量逐步提高。其中高盐废水成分复杂、腐蚀性强、易结垢，同时还要考虑无机盐回收等问题，处理难度大。对比介绍了目前高盐废水主要处理技术，重点分析对比了包括多效蒸发法、机械蒸汽再压缩法和多级闪蒸法的3种热力法处理技术，得出耦合生物法、膜法或热力法等多种处理技术能够增加处理高盐废水的彻底性与效率的结论。考虑到蒸发法处理废水会加剧碳排放，从碳中和角度考虑，讨论了引入可再生能源