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“两课”是传播“三个代表”重要思想的主阵地,讲授“三个代表”重要思想,必须坚持理论联系实际,采用重点讲述或专题式教学、课堂讨论和原著导读等教学方法,同时运用现代教育技术手段,努力提高教学效果.
“三个代表”重要思想教学方法和手段改革研究
【摘 要】
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“两课”是传播“三个代表”重要思想的主阵地,讲授“三个代表”重要思想,必须坚持理论联系实际,采用重点讲述或专题式教学、课堂讨论和原著导读等教学方法,同时运用现代教育
【机 构】
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滁州学院,中文系,安徽,滁州,239000
【出 处】
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安徽工业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2006年5期
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