信息技术在小学英语教学中的有效策略分析

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samxustyle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,信息技术已经在各学科的教学实践中得到了广泛的应用,在提升教学质量和效率等方面具有显著的作用和效果.而小学英语教学也要积极地运用信息技术,充分发挥信息技术的优势,来为学生创建生动有趣的英语学习环境,促进学生对英语知识的准确理解和牢固掌握,确保小学生的英语学习基础能力得到扎实的培养.
其他文献
高校英美文学教学中仍存在许多问题,思想上“重知识、轻能力”的倾向仍然比较严重,教学计划在实践中“计划多、落实少”比较普遍.在多媒体带来多元教学模式的时代,不少教师存在“追求边际效益最大化”的倾向,在选择具体教学方法时陷入了困惑.本文认为,问题的根源在于教师对教育本质等核心问题的认识存在偏差,导致英美文学这门课程“培养思辨能力、创新精神”的教学目标常常落空.针对这些问题,本文提出教师需要返回教育本质和教育使命,重新审视和界定人才培养目标,才能在新时代不辱使命.在此基础上,本文还提出了英美文学课的一些具体教学
近年来,随着中国科技与经济的快速发展,教育制度的不断改革与完善,很多新的教育理念和教学技术被引入到小学语文阅读教学中.其中,德育是文学类课程的重要部分,现代小学语文教学则应全面而深入的探究德育的价值,将德育融入到学生的学习与生活中.本文是通过分析小学语文阅读教学存在的不足之处,以此探究实施德育的有效策略.
在核心素养背景下培养学生的政治认同是思想政治课程的重要任务,作为中华民族的一份子和未来社会主义现代化建设的主力军,学生对于祖国和我党必须要有感情归属,树立正确的人生观、价值观以及政治信仰.学校和教师要充分重视这一点,在思想政治课程教学中培养学生的政治认同感.本文首先对核心素养背景下政治认同的培养进行了概述,然后阐述了核心素养背景下思想政治课的政治认同培养的要求,之后分析了核心素养背景下思想政治课政治认同培养的影响因素,最后论述了核心素养背景下思想政治课政治认同培养的有效对策.
对于大学生正确劳动观的意识培养在大学生发展素质教育,培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人与建设者方面的重要性举足轻重.然而,对现代劳动观的正确认知是否存在偏差,劳动高等教育的教学育人注重程度是否表现能力不足,劳动高等教育在我国校园文化的广泛融入中是否缺乏新的时代特征这几方面都是现阶段劳动教育发展存在的突出问题.以“三全育人”理念为指引,为新时代高校大学生树立正确的劳动观,让校园劳动管理教育深深根植于高校学生的日常学习工作生活之中,构建完善的我国校园学生劳动管理教育培养课程体系,有助于有效解决当前
思想政治教育实践育人是新时代提高高等职业院校思想政治教育实效性的有效途径,并在高职院校思想政治教育工作中发挥着越来越大的作用.但其仍在经费投入、教师队伍建设和实践育人形式等方面存在问题,因此必须从转变教育理念、重视实践育人,加强教师队伍建设、提高教师整体素质,丰富教学内容、改进教学方法等方面入手,推动新时代高职院校思想政治教育实践育人工作不断向前发展.
近年来国家加大了对职业教育的扶持力度,职业教育进入快速发展阶段.随着“三教”改革的不断深入,高职院校要重视教师队伍建设.青年教师是高职院校教师队伍的重要群体,由于青年教师经过高等教育之后就进入了高职院校教学,缺乏实践教学经验,只是经历过短暂的实习和岗前培训,在短时间内很难提升教学能力.因此,高职院校要加快对青年教师职业能力的培养,这是壮大师资力量的需要,同时也是提高高职院校教师整体素养的需要.本文阐述了高职院校青年教师职业培养的重要意义,分析当前青年教师职业方面存在的问题,探索“三教”改革背景下构建高职院
中学语文审美教育,是落实立德树人根本任务的重要载体,是深化素质教育的有力抓手,是构建三全育人格局的关键环节.教师要通过“以现实为基,融入社会生活之美;以评鉴为先,漫入影视艺术之美;以体验为本,深入日常生活之美;以创造为魂,进入习作拓展之美”等多种途径,全面提升学生感受美、认知美、体会美、领悟美、鉴赏美、创造美的水平,全面培育学生综合素养.
学前教育专业是幼师培养体系的重要部分,提高幼儿师范生职业素养是我国幼教改革的需求.高职学前教育专业学生职业素养关系到我国幼师队伍质量,提升学前教育专业职业素养是落实人才质量观的必然要求.中华民族优秀传统文化具有五千年悠久历史,加强对当代大学生职业素养教育是重要的教育问题.学前教育专业学生职业素养培育中融入优秀传统文化具有重要意义.研究论述学前教育专业学生职业素养培育内涵意义,阐述优秀传统文化教育价值,提出优秀传统文化视角下学前教育专业学生职业素养培育策略.
培养什么样的人,是办好中国特色社会主义教育的首要问题,而《思想道德与法治》是大学生进入高校的第一节课,如何在有限的课堂上培养无限爱党、爱祖国、爱人民、德才兼备、全面发展的人才是高校思政教师的首要任务.怎么样才让思政课堂“活”起来,让课堂内容吸引学生,传统教学讲授方式固然重要,但是更要不断的创新.文章从《思想道德修养与法律基础》的“教师课堂”基础上,融合翻转课堂与对分课堂的教学模式,提出“六十度”思政课堂的教学模型.
高校学生即将面对未来的就业生活,在高校学生的就业指导工作当中思想政治教育发挥着非常重要的作用,但在发展过程中仍然暴露出一些问题,影响到整体教学指导的有效发挥.高校思想政治教育工作者要提升对大学生就业指导的重要性认识,结合高校学生的整体发展思路展开有效的思想政治教育,为学生提供针对性的就业指导建议,这不仅能够帮助学生更好地适应未来的职场生活,还可以推动社会健康稳定发展.