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网络仿真实践教学能突破时空限制,共享教学资源,能使实践教学在开放性的信息化环境中进行,实现真正意义上的远距离、开放性和现代化的远程教育活动,实现实践教学的创新。实施网络仿真实践教学,使实践教学更加适应社会发展对人才的需求,更充分体现远程教育网络平台的发展价值。本文在分析构建仿真实践教学系统紧迫性和可行性的基础上,对系统的具体实现提出了深层次的思考。