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<正>改革开放30年来,中学地理教学改革随着我国教育体制的变化、素质教育的实施和新课程的实践推进而逐步走向深入。在这些改革的推动下,中学地理教学理念、教学方法、教学过程与教学媒体等均有不同程度的提升和发展。回顾与反思30年来我国中学地理教学改革的历程,对于我们理顺思路、明确中学地理教学改革的方向大有裨益。