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近几年课程游戏化的观念已经渐渐融入幼儿园五大领域的课程,但是在健康领域课程游戏化依旧存在着一些问题,例如课程游戏化重视程度不足、开展方式单一、内容设置不合理、课程资源缺乏以及应用不足。对此,我们应从增强园长课程意识和转变园长课程观念、注重教师专业技能培训、转变教师教学方式、开发专门教材以及开发课程资源等方面推进幼儿园健康领域课程游戏化的实施。