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高校口述校史档案的真伪和归属一直存在争议。从“大众记忆”入手,对高校口述校史档案的真实性进行研究,发现:高校口述校史档案参与者之间、口述校史档案与文本档案之间、口述校史档案与实物档案之间的相互建构,对于提高高校口述校史档案的学术地位,实现其历史价值,有着极其重要的意义。
高校口述校史档案真实性互构机制研究
【摘 要】
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高校口述校史档案的真伪和归属一直存在争议。从“大众记忆”入手,对高校口述校史档案的真实性进行研究,发现:高校口述校史档案参与者之间、口述校史档案与文本档案之间、口
【机 构】
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湖南人文科技学院档案馆
【出 处】
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湖南人文科技学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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湖南人文科技学院教改项目“大学校史在校园文化建设中的作用研究”(RKJGY1604)
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