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注重情境,快乐教学
注重情境,快乐教学
来源 :作文成功之路(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nebula_0718
【摘 要】
:
在传统课程的教学中,课堂教学强调以教学大纲为纲,以教材为本,课堂教学过程中基本以教材安排的内容和顺序进行,学生以被动接受式学习为主,教师基本不需要或很少创设与教材不同的教
【作 者】
:
何学良
【机 构】
:
河北省滦县榛子镇大岗上小学
【出 处】
:
作文成功之路(下)
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
创设教学情境
快乐教学
课堂教学过程
教材安排
传统课程
接受式学习
教学大纲
专业能力
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在传统课程的教学中,课堂教学强调以教学大纲为纲,以教材为本,课堂教学过程中基本以教材安排的内容和顺序进行,学生以被动接受式学习为主,教师基本不需要或很少创设与教材不同的教学情境,因而,创设教学情境在传统课程的条件下还不是教师必须掌握的专业能力。
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