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浅谈如何培养小学生阅读习惯
浅谈如何培养小学生阅读习惯
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmac0000000
【摘 要】
:
阅读是一个人个体生命的扩展。小学生语文课外阅读应该以建构主义学习理论为指导,关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场。同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供
【作 者】
:
陈智
【机 构】
:
重庆市合川区三庙镇中心完全小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
小学生
阅读
指导
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阅读是一个人个体生命的扩展。小学生语文课外阅读应该以建构主义学习理论为指导,关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场。同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高。
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