论文部分内容阅读
建立激励与约束双重机制 塑造国企领头人
【机 构】
:
广西壮族自治区经贸委!副主任
【出 处】
:
化工管理
【发表日期】
:
1999年11期
其他文献
班主任不能只是单纯地带班工作,还是学校的教育教学主体,工作量大,任务繁重。而且现在的学生不好管理,管理的轻重不好把握。轻了带不好班,有负使命;重了可能会好心办错事。 笔者总结经验,认为要带好班,就要“三心二意”。当然,这儿的“三心二意”并不是小猫钓鱼寓言故事中的小猫那样,什么事都不放在心上、马马虎虎,而是指“爱心、耐心、平常心”和“情意、随意”。 1 班主任要培养自己爱学生的能力 爱是一种能
目前国内中职学生的综合素质普遍有待提高,一方面是由于中职学生把自己认为是“半个社会人”,所以忽视了综合素质的培养对自己的重要性。同时在学校中职学生以快速掌握技能和
在新课程改革不断推进的环境下,初中体育课程教学也因此而获得了全新的动力,体育教师在教学过程中应该要及时更新自身教学理念,结合新时期新要求来进行体育教学创新,这样才能
教师在教学过程中要注重提高学生的自主学习能力,“授人以鱼不如授人以渔,”因此课堂教学要让学生有充足的自主发挥空间,从而激发他们独立思考的能力。并且,通过只有提高自主
小学生写作能力的培养,不是一朝一夕就能完成的事情。需要小学语文教师从低年级开始就注重对学生说话能力的锻炼,平时注意引导学生细致入微的观察周围的人与物,并学会用自己
通过对原型和室内模型试验资料的分析,证明了在黄土高原砒砂岩地区的支毛沟中,垂直于水流方向种植沙棘灌木植物作为拦沙的坝型框架材料是可行的,其机理在于利用植物干、枝、