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本文介绍了作者在电路定理教学中如何培养学生创造性思维的做法。采用一种题型，一题多解，每一种解法都综合运用两种或两种以上的电路定理，以此训练学生的发散思维和综合思维能力。
在电路定理教学中培养学生创新思维能力
【摘 要】
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本文介绍了作者在电路定理教学中如何培养学生创造性思维的做法。采用一种题型，一题多解，每一种解法都综合运用两种或两种以上的电路定理，以此训练学生的发散思维和综合思维能力
【机 构】
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大连理工大学电子系
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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1999年4期
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