“新基础教育”在“生态岛”上的本土化推进

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经过五年多的努力,上海市崇明县形成了由4所“新基础教育”研究共同体实验学校、10所县级准实验学校,全县各校和各门学科教学全面渗透“新基础教育”理念,在本土化推进中不断丰富教育新形态的格局。
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