随着人类认识活动的不断深入,人们对客观事物的各种态度体验也越发趋于理性。这便形成了人类特有的一种生命形态,即情感。教师——人类灵
With the continuous deepening of
主题揭示:“体验”一词最早出自《淮南子.汜论训》:“故圣人以身体之。”百度百科称:亲身体验的简称为体验,也叫体会。是用自己的生命来验证事实,感悟生命,留下印象。体验到
今天,同妈妈出去散步时,偶然望见映在水中的一弯月亮,若是从前,我只会想:“那不过又是一处风景罢了!”可是今天,我却忍不住感慨:“看见一次月亮,一天便过去了.明天月亮又会变
作为农村的一名教师,在近一年来的工作和学习中,我深刻体会到农村学生与城市学生的差距;从我个人认识来看这不仅仅是生活条件上的差距,更重要的是学生学习方式方法的差距,从
巴浦洛夫说过:“猜疑是发现的设想,是探索的动力,是创造的前提。”在课堂教学活动中,学生的“质疑问难”有利于激发学生学习的主观能动性,
Bablov said: “Suspicion is the
常常,说不清rn善良是什么?热爱着什么?rn但在一次次心灵暖流的冲击下rn一段段动人乐章的余音中rn都会想--rn这一辈子都要坚守善良的秉性、拥有热爱的激情……
排比是把意思密切关联、结构相同或相似、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列在一起.采用排比能集中表达丰富的思想内容,增强语言的气势,增加表达效果.使得叙事铺陈、
德国著名的哲学家海德格尔在《人,诗意地安居》一书讲到,教难于学,乃因教所要求的是——让学。课程改革已经进入理性反思的关键时期,当技术理性进行到一定的高度,我们需要再
远郊那条公路两边,有许多果园,门外全都竖着“欢迎采摘”的大牌子。车子穿过两片果林,驶进果园深处。露出了红瓦灰砖的房子,有狗跑出来,不是狂嗥,而是欢叫,紧跟着露出了果农