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小学语文是一门综合性很强的学科,其包含了语言及其文化的知识体系,也包含了其对思想道德的培养。回顾小学语文的教育史,教育系统对知识、汉字及其文化的使用的关注度很高,而作为全面发展重要指标的德育发展却常常被忽视。良好的品德是一项重要的基础素质,该项素质能为生活和学习各个方面带来积极的影响。在小学教育中,提升该项素质需要关注教学的趣味性和每个小学生的差异性,注重其与实际生活学习的结合性。