【摘 要】
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在素质教育改革当中,学生科学素养的养成是非常重要的一个方面,也是所有教师努力达成的一个目标。因此,初中教师在开 展化学教学的过程中,也应深刻的认知到这一点,并要巧妙的
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在素质教育改革当中,学生科学素养的养成是非常重要的一个方面,也是所有教师努力达成的一个目标。因此,初中教师在开 展化学教学的过程中,也应深刻的认知到这一点,并要巧妙的结合学科特质,促使学生科学素质的养成,为其的全面发展助力。基于此,本 文将以此为话题,对学生科学素养的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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