学生学习动机激发案例

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjc013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在城乡结合部的学校中,有很多学生都存在不同方面的心理问题。作为老师,要密切关注学生的学习生活动态,善于发现问题,解决问题。对缺乏学习动机的学生,教师一定要耐心细致地和他交流沟通,帮助他正视问题,必要时,还可以创造相应的机会,引导学生想办法克服自身存在的问题,给他们多一些鼓励,多一些关心,让他们重新回到正常的学习轨道上来。
其他文献
6月10日,博野县举行享受补贴大型拖拉机公开摇号活动。县农机补贴工作领导小组成员单位,纪检监察、审计、检察部门有关负责人,特邀县人大代表、政协委员、申请购机农民代表共
美术教学是启迪幼儿智力提升,思维发展的基本学科之一,在素质教育的进程中,必须努力提高教学效率,从小在孩子们的心田里播下创新的种子,促进他们健康成长。
儿童有着与生俱来的美术创作天分和热情。很多小孩子都很喜欢画画、制作,这是每个儿童阶段的人抒发自己情感最直接的途径。因此,优化美术课堂教学,提高美术教学质量,激发儿童积极
随着中国的教育理念的不断改革,教学内容和教学的方式都在不断的发生变化,以求紧跟时代的发展。随着素质教育目标的落实,全面改变以往教学中的教学方法与学生的学习态度,已经成为
记得有一位班主任曾说过这样一段话"有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败
教学语言是教师实施教学活动并完成教学内容的最主要物质手段,教师教学离不开语言,语言是教师传授知识,传递信息的主要载体之一。因此,全面分析,认识教学语言对提升教师的语言品味
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。然而班级管理只有采取合理的方法和策略,才能取得事半功倍的效果,才能发挥学生的才能,使学生积极、健康地发展。
我国留守儿童随着外出务工人员的增多而增多,他们因为与父母的分离而造成一些心理发展的障碍。教师在进行教学时要运用课程中的心理健康教育资源,促进留守儿童的心理发展,在课堂
在语文的教学中,可以说语言表达是教师最重要、最基本的职业技能。教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间知识的传递和情感的交流,都必须以语言作为桥梁。教师良好的语言发挥
合作学习作为新课改背景下的教学模式,强调的是充分发挥学生在学习过程中的主动性和相互协作。在中学体育教学中,学生要主动地参与到课堂的学习中去,与同学进行合作,共同完成体育