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将动植物资源保护内容列入教学计划，在教学中增加环境保护和物种保护意识的教百，客观评价珍稀植物、动物等物种的药学价值，科学地介绍替代品，适当介绍珍稀动植物人工培养或药效成分人工化学合成的知识等，并组织学生们学习和讨论。培养既有高超医疗技能，又有强烈社会责任感和动植物资源保护意识的中医药工作者。
中医药教学应加强动植物资源保护意识教育
【摘 要】
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将动植物资源保护内容列入教学计划，在教学中增加环境保护和物种保护意识的教百，客观评价珍稀植物、动物等物种的药学价值，科学地介绍替代品，适当介绍珍稀动植物人工培养或药效成
【机 构】
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中国人民解放军第二军医大学长海医院中医科
【出 处】
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安徽中医学院学报
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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上海市优秀青年医学人才培养计划项目
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