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初级中学时期是帮助学生掌握英语的一个重要阶段,学生的自主学习能力在很大程度上决定着教学效率的高低。新课标明确指出英语学习的主体是学生，所以就应该鼓励学生尽可能发挥自身的主观能动性，重视学生在英语课堂上自主学习能力的培养，以达到高效课堂的目的。本文主要针对这一问题展开了深入的分析和思考。
新课改下初中英语培养自主学习能力的探索
【摘 要】
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初级中学时期是帮助学生掌握英语的一个重要阶段,学生的自主学习能力在很大程度上决定着教学效率的高低。新课标明确指出英语学习的主体是学生，所以就应该鼓励学生尽可能发挥
【机 构】
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广西河池市金城江区河池镇红七初级中学 广西 河池 547000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年24期
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