【摘 要】
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作文教学既要培养学生用词造句、连句成段,连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力.对于生活阅历还很浅的学生来说,观察是他们认识世界,增长知识的主要途径,是
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作文教学既要培养学生用词造句、连句成段,连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力.对于生活阅历还很浅的学生来说,观察是他们认识世界,增长知识的主要途径,是发展儿童感知的重要手段.一篇好的文章,写得深入细致,主要在于作者的平时观察.小学高年级段的作文教学内容主要是以叙事为主.无论是写人、记事、写景、状物,都要经过认真观察,才能写出真实感人的事物来.因此,我们应该指导学生学会观察的方法,让他们主动地去观察事物,获得感知.教师在作文教学中应注意这方面的训练.
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