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对于幼儿的发展来说会有许多的地方值得我们研究,在下文的研究中主要是针对儿童的告状的行为展开研究,研究儿童的年龄为4-7。儿童的告状的行为大多数是当看到同伴的行为与规定的行为不符或者自己受到别的同学的侵害以后向自己的家长或者教师描述行为的现象称为告状的行为,这样是为保护自己的安全或者让教师帮助自己的同学改变一些错误的行为。在现代的幼儿教育的发展情况结合幼儿的一些特点对于幼儿的告状的行为展开了研究。