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本文基于元认知策略理论,结合艺术类大学生特点,针对性地提出了多媒体环境下英语元认知策略的培养方案,探讨了提高艺术类大学生英语自主学习能力的方法.
艺术类大学生英语元认知策略培养的探讨要要基于多媒体环境的自主学习
【摘 要】
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本文基于元认知策略理论,结合艺术类大学生特点,针对性地提出了多媒体环境下英语元认知策略的培养方案,探讨了提高艺术类大学生英语自主学习能力的方法.
【机 构】
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太原理工大学轻纺工程与美术学院
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2012年7期
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