随着社会人口老龄化趋势的不断加剧，对专业养老护理人才的能力要求更高，护理人员需要具有较高的专业素养才能满足当代医疗健康发展的服务需求。“医养结合”是以医疗为保障，以康复为支撑，边医边养、综合治疗的养老新模式。目前，我国各医学高等院校在养老护理行业实用的理论学习和操作培训还不够完善，需借鉴美国、日本等一些发达国家的经验，积极建立并实施“医养结合”养老新模式下的护理专业人才培养标准，明确教学大纲的制订、课程指标、师资要求、配套的教学管理以及学生管理制度等内容。在此基础上，为“医养结合”型的养老护理专业人才做好清晰的职业规划，严格执行准入条件及考试标准，选择“示范点”对研究学生进行工作考察，结合相应的法律法规保障其基本权益等。本文通过“培养什么”与“怎么培养”两个核心问题探寻并设计“医养结合”养老新模式下养老护理专业人才的培养路径，旨在为新的养老模式输送“下得去，留得住，用得上、干得好”的优秀应用型养老护理人才。