【摘 要】
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数学理论来源于实践和生活,最终归宿是解决生活中遇到的数学问题.用数学解决日常生活中的问题是义务教育阶段数学教学的重点和难点.应用题教学在数学教学起着十分重要的作用.
【机 构】
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吉林省农安县农安镇榛柴中心小学 吉林长春 130200
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数学理论来源于实践和生活,最终归宿是解决生活中遇到的数学问题.用数学解决日常生活中的问题是义务教育阶段数学教学的重点和难点.应用题教学在数学教学起着十分重要的作用.小学应用题教学既能够锻炼学生的逻辑思维,又能培养学生养成解决问题的能力,对学生创新意识和数学应用意识的培养有着很大的帮助.但是在教学过程中,由于文字比较多,数量关系比较复杂,而小学阶段学生思维处于形象思维向着逻辑思维过度的重要阶段,对于理解一些抽象问题来说难度比较大,在实际教学过程中,如果教师逐字逐句进行解释和表达,教师讲解的口干舌燥,学生更是摸不着头脑,因此,需要教师结合新课程改革要求,采用多种教学手段,提高小学数学应用题教学质量和效率.
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