【摘 要】
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本文主要以高中英语结构化教学的弊端为主要研究重点,指出高中英语结构化教学的弊端主要表现在:结构化高中英语教学方式无视语言学习规律,破坏了语言的完整性;结构化高中英语
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本文主要以高中英语结构化教学的弊端为主要研究重点,指出高中英语结构化教学的弊端主要表现在:结构化高中英语教学方式无视语言学习规律,破坏了语言的完整性;结构化高中英语教学方式无视学生记忆规律,破坏了学生记忆流程;结构化高中英语教学方式无视时间效益,浪费了学生大量的时间。结构化教学方式是应试教育下催生的畸形教育方式,为更好地培养英语应用型人才,需要对进行必要变革,更好地适应社会的发展。
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