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培养小学青年教师教育科研能力是新形势下教育教学的大势所趋,是提升专业化教学的有效途径.而具体如何实现能力培养则需考虑教师本身自我价值实现的需求,并积极提升其教育科研意识、强化实践与反思,以最终培养及发展小学青年教师教育科研能力.
小学青年教师教育科研能力培养探究
【摘 要】
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培养小学青年教师教育科研能力是新形势下教育教学的大势所趋,是提升专业化教学的有效途径.而具体如何实现能力培养则需考虑教师本身自我价值实现的需求,并积极提升其教育科
【机 构】
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吉林省松原市宁江区建设小学 吉林松原 138000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年6期
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