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文章针对新课标背景下，就英语基础普遍较差的普通中学生英语阅读教学中存在的问题进行简要描述和分析并提出相应对策，努力提高阅读教学的有效性和针对性。
高中英语阅读理解教学问题与对策
【摘 要】
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文章针对新课标背景下，就英语基础普遍较差的普通中学生英语阅读教学中存在的问题进行简要描述和分析并提出相应对策，努力提高阅读教学的有效性和针对性。
【机 构】
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河北省唐山市第二中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年6期
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