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“情景教学法”是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引入学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理机能得到发展的方法，其核心在于激发学生的情感。下面笔者结合这几年来的教学实践，谈谈自己在初中思想品德课中实施情境教学的体会。
浅谈初中思想品德课的情境教学
【摘 要】
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“情景教学法”是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引入学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理机能
【机 构】
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新疆和田市第五中学
【出 处】
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俪人：教师
【发表日期】
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2014年23期
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