【摘 要】
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生活化理念是现代教育理念中的重要组成部分,其强调以生活为基础,让一切教育工作都回归生活,以确保学生可以在生活的引导和帮助下,完成对知识的理解,并学会用知识去解决生活问题.在小学道德与法治教学中,教师对生活化理念的有效融入,可以实现对教学模式的创新,并让学生感受和体会到学习的乐趣,这对提高教学效果、实现素质教育目标起到了关键作用.为了进一步落实生活化理念的教育地位,对其在小学道德与法治教学中的应用展开讨论和分析.
【机 构】
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甘肃省临夏县漠泥沟中心小学,甘肃 临夏
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生活化理念是现代教育理念中的重要组成部分,其强调以生活为基础,让一切教育工作都回归生活,以确保学生可以在生活的引导和帮助下,完成对知识的理解,并学会用知识去解决生活问题.在小学道德与法治教学中,教师对生活化理念的有效融入,可以实现对教学模式的创新,并让学生感受和体会到学习的乐趣,这对提高教学效果、实现素质教育目标起到了关键作用.为了进一步落实生活化理念的教育地位,对其在小学道德与法治教学中的应用展开讨论和分析.
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