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21世纪是高度信息化的时代,单一的教学方法和手段已不能适应当前药学教育的需求。为适应新时代的要求,在工业药物分析教学中,根据教学内容不同,合理运用传统教学、PBL、案例教学、翻转课堂、专家讲学等多种教学模式,以学生为主体,培养学生团队协作、发现问题、解决问题的能力,培养学生学以致用、理论联系实际、严把药品质量关的药学情操和素养,取得了良好效果。