【摘 要】
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在信息技术时代，普通高等院校在向应用技术大学转型发展过程中，应不断转换教学理念、创新教学模式，积极探索基于能力培养的应用型人才培养模式。“微课”以短小精悍的在线视频形
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在信息技术时代，普通高等院校在向应用技术大学转型发展过程中，应不断转换教学理念、创新教学模式，积极探索基于能力培养的应用型人才培养模式。“微课”以短小精悍的在线视频形式，受到教师和学生的欢迎，但目前我国的“微课”教学模式主要应用于中小学和高职院校，本科院校并没有广泛推广。因此，本文主要探讨应用型本科院校微课的建设与应用情况，针对应用型本科院校微课建设存在的问题提出相应的策略和措施。
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