教学与科研相互促进共同发展

来源 :广东工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sm2998
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析了高等院校教学与科研的关系,明确了两者在学校工作中的地位,确立了教学与科研一体化的发展模式,提出了教学与科研相互促进共同发展的若干措施,并列出了取得的成绩。
其他文献
小学数学对培养学生思维能力具有积极的促进作用,对此,教师在数学课堂教学中,要对教学模式进行创新,通过为学生创设问题情境的方式将学生引进小学数学的学习中,从而有效地提
森林火灾带来了严重后果,但许多人对黑色防火感到一些困惑,计划烧除是"防火"、"用火"还是"放火".随着数据分析技术的进步,运用数据库、多元统计分析等方法可以分析森林火灾调
校园体育文化对大学生在身体心理、道德规范、终身体育意识、社会交往和社会角色等方面的社会化具有促进作用。因此,加强校园体育文化建设,对推进大学生社会化的进程具有积极
就我国目前的教育制度来看,小学的语文教学内容需要渐渐地趋向于读写相互结合的教育方式。在小学生的语文课程学习中,阅读与写作的内容是最为重要的片段。阅读对于小学生来说
利用Authorware制作CAI课件时 ,可以添加GIF动画 ,可以添加Flash动画 ,也可利用Authorware中移动对象实现各种动画制作。
普通高中化学课程标准2017年版》明确指出,化学实验对化学课堂教学有着十分重要的影响.化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学实验,不仅能激发学生在化学学习过程中的兴
文章探讨了在工科高校的高年级大学生教学中导入导师指导制的必要性与可行性,并研究了导师制教学的基本模式。
文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对15所高校的1 799名大学生课外参与排球活动进行调查,结果为参与情况不容乐观,提出相应建议以推进排球活动的开展,为
教师必须对高中音乐鉴赏教学进行探索,通过多元化的教学方法,帮助学生更好地认识音乐、理解音乐,这是当下高中音乐教师不可推卸的责任。
数学需要始终围绕问题来开展教学,只有通过不断地提出问题、分析问题与解决问题,才能够不断激发学生的数学学习兴趣,发散学生的数学思维,不断提升课堂教学质量。为此,本文重