【摘 要】
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随着信息技术被越来越多的运用于幼儿园音乐教学,它以强大的交互功能,突破时空的限制,将形、声、色、光有机结合在一起.利用信息具有声音、图像、色彩,动画诸多特点这一优势,
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随着信息技术被越来越多的运用于幼儿园音乐教学,它以强大的交互功能,突破时空的限制,将形、声、色、光有机结合在一起.利用信息具有声音、图像、色彩,动画诸多特点这一优势,精心设计教学程序,能够激发幼儿学习音乐的强烈兴趣,让幼儿在愉快的氛围中轻松掌握知识,感受艺术美,欣赏美,从而产生创造美的能力,提高音乐活动的质量和他们的音乐素养,使得各种资源更加丰富,教育渠道更加多种多样,教育方式更显得活泼和有效.
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