谈谈高中语文有效阅读教学理论与实践

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课堂教学及其效率是教育工作者一直孜孜探讨的一个课题,高中阶段,是基础教育的最后阶段,面临着对整个基础教育效果的集成和检测,有效的阅读教学重要性尤为突出。高中语文课堂上对学生的语文听说读写能力的培养,最为基础的环节就是阅读,所以在开展语文有效阅读的教学策略的研究,应该是语文教学提高效率的重中之重。 Classroom teaching and its efficiency are the topics that educators have been diligently exploring. High school is the final stage of basic education, facing the integration and testing of the effect of the whole basic education, and the importance of effective reading teaching is particularly prominent. The most basic part of how to cultivate students’ ability of listening, speaking, reading, writing, writing in high school Chinese class is reading. Therefore, the study of teaching strategies for effective reading in Chinese should be the top priority of Chinese teaching to improve efficiency.
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