【摘 要】
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2010年，是社会工作参与中国抗震救灾和灾后恢复重建的第三年，也是对口援建和大规模恢复重建工作基本完成的关键之年。这一年，灾区工作重心实现了大转变，即逐步从较为关注重大工程
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2010年，是社会工作参与中国抗震救灾和灾后恢复重建的第三年，也是对口援建和大规模恢复重建工作基本完成的关键之年。这一年，灾区工作重心实现了大转变，即逐步从较为关注重大工程项目建设向更加注重常规发展转变，从快速修复硬件设备和基础设施向更加关注民生事业转变，从大量运用外部资源支持向更加注重发挥本地优势转变。与灾区工作重心转变一致，2010年的中国灾害社会工作取得了新的进展，形成了新的局面。
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）07-000-01 摘 要 中学体育课组织教学时，教师的选择合理移动站位与观察方向，就如篮球比赛场上的裁判员的移动跑位一样，对有效地进行组织教学起着至关重要作用。但在体育课教学中，许多教师习惯于选择在固定点或限制某一个练习区域站位，造成教学组织混乱，教学过程不流畅，队伍的调动与练习队形设计不合理，导致教学
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）07-000-01 摘 要 分层教学不是新的话题，它早已包含在因材施教的教育思想中，今日老话重提，只是在具体课的操作上的一点新的思考。随着新课改的不断深入和完善，使得因材施教、分层次教学的内涵也日益丰富。本文主要以鱼跃前滚翻的教学内容为着入点，具体谈谈分层教学法在体育课堂教学中的具体运用。 关键词 分
“我是俏梅，这是我的新手机。好久没和你们联系，还好吗？好想你们，啥时候来映秀？我现在都开始装修房子了，可能下次见面的时候我都快生小孩了，结婚的时候想给你们发短信可是手机丢了，刚
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）07-000-01 摘 要 通过调查研究我们初步了解篮球教学中应该注意的问题，以及在教学中对球员的教育方法，以及观念的转变。 关键词 教学问题 注意事项 比赛方法 一、准备活动期间应该注意的问题 （一）准备活动的重要性 在运动中人体要从一个静止的状态到激烈的运动状态，需要有一定的调整时间，当
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）07-000-02 摘 要 通过对郑州市青少年篮球培训市场的消费与经营现状进行调查研究后得出：目前郑州市商业性青少年篮球培训市场的发展处于起步阶段，发展潜力较大；篮球培训市场由于受训方和培训方在时间上的冲突，以及训练场地的制约，教练员队伍的参差不齐，培训机构管理上的不健全机制，使得郑州市青少年篮球培训市场
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）07-000-01 摘 要 本文从环境因素和个体因素两个方面分析和探讨了大学体育教学中影响学生体育学习积极性的因素。分析了体育任课教师、体育课堂氛围、体育场地设施和体育器材、家庭因素等环境因素对学生体育学习积极性的影响，以及学生自身原有的体育兴趣、性别差异、学生自身的体育需要和体育动机等个体因素对学生体育
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）07-000-01 摘 要 中学体育教育的发展是我国现今整个体育工作的战略重点。目前，在农村学校体育工作的发展过程中，如何真正落实体育新课标，必须作具体分析，要考虑主、客观的诸多因素，对症下药，从根本上解决目前农村中小学体育教学中存在的不足。在现实初中体育考试制改革下，新教师如何适应新的教学改革，如何改变