【摘 要】
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<正> 啤酒糖化生产过程是啤酒生产的关键环节之一,对整个啤酒生产的产量、质量、原材料消耗等影响很大。糖化工艺指标控制的优劣,与工艺是否先进一样,对啤酒的稳定性,口感等
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<正> 啤酒糖化生产过程是啤酒生产的关键环节之一,对整个啤酒生产的产量、质量、原材料消耗等影响很大。糖化工艺指标控制的优劣,与工艺是否先进一样,对啤酒的稳定性,口感等指标有着决定性的影响。 在糖化生产中若采用常规仪表进行检测,依靠人工控制各种参数,是很难保证工艺的正确执行,使啤酒质量不稳定,波动性大。另外,手工操作亦大大增加了工人的劳
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【摘 要】写好景物描写类的习作是一件看似简单实则复杂的事，而在长期的写作教学中我们也发现了学生在描写的过程中所出现的问题。因此，在平时的教学中应使学生认识到描写的重要性，并且掌握描写的技巧，这样才能在语言文字表达上有质的提高。 【关键词】描写;特点;形象化;融情于景 《语文课程标准》中在“第三学段习作要求”指出：“能写简单地记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。”但是以写景文为例，在平时的作
葡萄酒市场的开发过程，同时也就是消费者对产品的了解、认识过程。本文主要论述了葡萄酒品尝培训在市场开发中的作用，并提出了切实可行的方法。
【摘 要】语文是一门基础学科，也是一门应用性、工具性学科，学好了语文，一个人的理解能力、语言表达能力、书面表达能力等方面才能得到真正的提高，在学习其他学科时才能理解得更加深入，学习效果才能得到有效强化。学习语文的效果提升了，学生在同他人进行沟通和交往的过程中才能更加游刃有余，才能取得更好的人际关系，进而更好地享受生活、创造更多的工作业绩。在此，笔者对提高小学语文教学效率的策略进行简要探究。 【关
【摘 要】在小学语文课的教学中不难发现，一些学生经常会遇到各种各样的问题，而他们自己却不具备解决问题的能力，这样的学生被称为学困生，这些学生的自我效能感极低。本文就小学语文教学中如何才能培养出学困生们的自我效能感展开论述。 【关键词】小学语文教学;学困生;自我效能感 小学阶段是学生身体成长和心理成长的重要阶段。学困生作为学生群体中特殊的一份子，存在学业自我效能感低这一现象。在实际教学中常常发
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语文来源于生活更高于生活，这使得语文同时具有工具性与人文性的特点。近年来，随着新课程标准在全国的实行，“语文素养”正在被越来越多的人所关注，这不单是一种简单的语言技能，更