“研究性学习”课程已作为必修课实施六年了，要求各门学科都要渗透研究性学习的思想，旨在让学生以研究者的身份在研究中学习，增强学生的主体意识，促进学生学会学习。本文是在对高
“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺.布恩迪亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午.”rn于我而言,无需多年时间沉淀,只要一闭上眼睛,那本书的暗色封面便会浮
如诗如画，绿油油的茶园幅员辽阔、一望无边，美得让人心跳，在5月春风轻抚下，让我们从空中独特视角感受海青镇茶园不一样的风情。世人想知道“用上帝的眼睛看世界”会怎样？或许无人机空中拍摄会告诉你，于是，我们选择从空中的别样视角去体验海青镇茶园，去感受“北茶古镇、静雅海青”。 海青镇位于青岛市最西端，南接日照，北倚诸城，西邻五莲，处在“三地四区”交汇之地。全镇总面积102平方公里，4.3万人口。被国家农
职业高中学生的数学课堂效率低、学生厌学。“学数学无用”的想法就成了他们认真学习数学的拦路虎。数学来源于生活，应用于生活，生活化的数学能激发学生学习数学的动力，增加学习
小学数学学习中活动经验的积累对数学的学习具有十分重要的作用。这不仅能够帮助学生感知活动中所包含的数学知识，而且能够丰富学生的情绪体验，增强学生对数学知识的应用意识。
“褚橙你也学不会！”北京大学黄铁鹰教授的这句话，显然是有道理的。其一，一个企业的成功比失败更复杂，因为失败可能只需要一个原因，而成功一定是每个环节都要均好，还要有一个或几个
教学的着眼点就应该是改变学生的学习方式，培养学生探究性学习的能力。教学的最好方法就是引导学生自己去发现，主动去探索。改变教学观念，优化教学方法，倡导探究性学习。
大学新生由于角色的转换、环境的变迁，会产生各种各样的心理冲突和思想困惑。本文分析了大学新生心理冲突的表现及产生的原因，有针对性的总结并提出了适合大学新生思想教育的系
鉴于小学低年级学生的特点，如果在当数学课堂管理中采取传统单一的模式，很难发挥有效的作用。因此，结合低年级学生特点，充分利用评价语言在小学低年级数学课堂管理中的积极作用，既
随着网络技术的产生和普及网络自主学习的教学模式应运而生,尤其对英语听力的教学大有益处,此外这种教学模式也意味着教师和学生各自角色的重新定位,本文则试图通过分析在网