【摘 要】
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语文是我们国家中小学生学习的必修课,是教育教学的重点.语文对于夯实学生的语言基础,提高传统文化素养和表达能力都具有积极的作用.汉语是我们的母语,中华民族的文化就是以
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语文是我们国家中小学生学习的必修课,是教育教学的重点.语文对于夯实学生的语言基础,提高传统文化素养和表达能力都具有积极的作用.汉语是我们的母语,中华民族的文化就是以汉语为载体传承的,同时,学生学习各个学科都是要以汉语为载体的,所以语文学习能够关系到其他科目的教学质量,影响着各种知识的把握和理解.随着当前素质教育理念的深入,传统的四年级语文教学方法已经不符当前的时代要求和学生的学习诉求,只有创新教育教学方法,发展语文教学的新理念新思路,从语文课程的内涵和实际出发,才能构建高效课堂,提高学生的学习兴趣,从而提高学生对知识的接受效率,培养高质量的人文素养.本文就是根据笔者多年的小学语文教学实践和当前小学四年级语文教学的现状以及在教学过程中遇到的实际问题出发,通过对课堂教学、作业布置、作文教学、有效阅读、课外引导和教师素养等多个方面深入研究,找出提高教学有效性的教学方法.
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