【摘 要】
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病人评估是整体护理程序中最关键的一个环节.没有对病人的病理生理状态、心理状态的正确评价,就无法提出护理诊断,护理计划及护理措施就无法制订和实施,整体护理亦就无法进行
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病人评估是整体护理程序中最关键的一个环节.没有对病人的病理生理状态、心理状态的正确评价,就无法提出护理诊断,护理计划及护理措施就无法制订和实施,整体护理亦就无法进行.故病人评估的教学显得非常重要.那么,怎样搞好该部分教学呢?随着教学改革的不断深入,笔者在近几年制作了该部分的课件应用在教学中取得了较好效果.
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