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作为一名多年从事专业课教学的专任教师,要搞好高职班专业课教学,就应根据生源特点,因材施教,开创课堂教学新局面.只有注重动手能力的培养,加强实践性教学环节;充分发挥学生的创造能力,评定考试考核成绩;注重师资队伍建设,增加"双师型"教师数量;才能把高职专业办出特色,办出水平.
提高教学质量办好高等职教
【摘 要】
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作为一名多年从事专业课教学的专任教师,要搞好高职班专业课教学,就应根据生源特点,因材施教,开创课堂教学新局面.只有注重动手能力的培养,加强实践性教学环节;充分发挥学生
【机 构】
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沈阳建筑工程学院职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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