【摘 要】
：
【内容摘要】传统经典散文教学中，引导理解相关内容是对人际关系的再次梳理，以《论语》教学中为例，完成伦理思想教育，就是对学生德育教育的最典型的教育。构建个人与家庭社会以及人和人的关系的和谐，是个人幸福的底色，也是整个社会大厦稳固的基础。 【关键词】传统经典 伦理 协调关系 幸福感 我们喜欢和谐的社会生活。只要人和人之间能和平相处，也就不愁整个社会秩序的是否安定了。在传统经典散文教学中，引导理解相
论文部分内容阅读
【内容摘要】传统经典散文教学中，引导理解相关内容是对人际关系的再次梳理，以《论语》教学中为例，完成伦理思想教育，就是对学生德育教育的最典型的教育。构建个人与家庭社会以及人和人的关系的和谐，是个人幸福的底色，也是整个社会大厦稳固的基础。
【关键词】传统经典
其他文献
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”那么提升学生阅读能力就成了初中语文教学的重点，阅读就成了提高学生语文水平和素质的重要环节。大量的阅读是学生获取知识、交流思想感情的主要途径，是进行学生各种学习的基础。因此，在初中语文教学中如何提升学生的阅读能力尤其重要，是每位语文教师需要探讨的问题。因此，本文就初中语文教学中如何培养学生阅读能力的方法和策略谈一谈自己的认识。 一
【内容摘要】高中英语的语篇阅读属于学生获取信息的一项重要途径，学生具备的英语阅读能力，对其相关语言能力的有效发展具有重要的影响。目前，高中英语的教学中，仍存在英语语篇的阅读效率较低等障碍。基于此，文本文主要对高中英语的语言性及非语言性的语篇阅读中存在的障碍实施分析，并提出相应的解决策略，以此使学生英语语篇的阅读能力得到有效提高。 【關键词】高中 英语语篇 阅读障碍 对策 阅读作为语言学习的一项
【内容摘要】在高中语文课程中诗歌占有重要的部分，学习诗歌可以培养高中生的审美能力和想象能力，但诗歌学习有一定的难度。笔者结合相关教学经验，总结了高中语文诗歌鉴赏中遇到的困境，并且提出了走出困境的解决方法。 【关键词】高中语文诗歌鉴赏困境解决方法 诗歌鉴赏是高中语文教学中的重点内容，对培养学生诗歌鉴赏能力，提高学生的人文素養有积极作用。新课标要求学生认真学习诗歌鉴赏，领悟其中的含义，通过学习陶冶
【内容摘要】特殊学生群体有特殊属性，班主任需要有统筹考量，通过设计特殊辅导策略，促使特殊群体学生能够获得特殊教育。班级管理需要创新，对特殊学生更需要创造性管理，以特殊对特殊是赢得教育管理的重要理念。 【关键词】初中班主任 特殊学生 特殊辅导 初中学生处于叛逆期，大多思想活跃，出现特殊学生群体是正常现象。这些特殊学生往往成为班级管理的关键抓手，作为班主任，需要对这些特殊学生有深入的了解，掌握其思
【内容摘要】庄子的哲学思想以及他的散文风格对中国人有着重要的影响，在高中语文教学中应该得到足够的重视。本文从了解庄子的基本思想、了解庄子散文的基本内容、了解庄子思想的现实意义等三方面对如何进行庄子散文教学这一课题进行了探讨。 【关键词】庄子 散文 思想 内容 庄子散文在中学语文教材中的篇目虽然不是很多，但是因其在文学史以及哲学史上的地位非常之高，庄子的散文风格和哲学思想对中国人有着重要的影响。
【内容摘要】理论的提升，实践的探索，让课程理念落地生根。本文结合《竹韵工坊》课程开发的教学实践，阐述拓展课程的基本框架，通过课堂教学，课程开发报告，实地参观，專家引领等方式开发了《竹韵工坊课程》。实践证明，《竹韵工坊》课程从学生的真是生活和发展需要出发，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生的培养学生社会责任感、实践能力、跨学科实践性能力，课程属于草根性课程。 【关键词】课程 实践 STEA
【内容摘要】初中德育为一切教育的根本，对促进学生的道德成长具有独特的价值，是教育内容的生命所在。随着社会的不断发展，提倡自主德育、自主学习、自主管理和自主实践。“以德为首”的素质教育不断推进，如何在农村初中构建校本德育课程是当前学校需要不断的实践。 【关键词】农村初中 德育课程 德育实践 体系构建 随着信息化社会的不断深入和发展，并不稳固的社会道德根基更加的震荡，农村中学的德育已经存在很大的不
【内容摘要】高效课堂简单来讲就是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，遵循教学活动规律，在尽可能少的时间和精力投入的情况下求得教学收益最大化、三维目标实现度较高的教学课堂，这是对教师的教学能力与水平的极大考验，关乎着课堂教学的效率与质量。因此，本文以构建高中生物高效课堂为切入点，探讨在教学过程中有计划、有策略地设计教学思路、搭建教框架、开展课堂教学、优化教学效果的可行教学方式，以不断提升生物
【内容摘要】高中数学教学对学生的逻辑思维能力要求很高，因此与其他学科相比，数学学习似乎是相对乏味，而在以往的课堂教学中，又是以教师为主体，师生之间缺少交流互动，更是使高中数学课堂成为一滩死水。在本文之中笔者对高中数学如何有效开展互动交流教学模式做出了相关探讨，希望能够打破现下的高中数学教学瓶颈。 【关键词】高中数学 有效开展 互动交流 教学模式 前言 传统的高中数学课堂教学，采用的是填鸭式的
【内容摘要】高中政治是高中阶段最为重要的课程之一，政治思想觉悟的高低能反映出一个人的综合素养的优劣，政治学科是各学科营养文化的综合体，是科学思想的升华，是哲学思想的融炼。由此可见，政治学科能有效提升当今高中学生的综合素质，丰富他们的大脑思想，洗涤他们的精神世界，因此，高中政治教师因明确自身教育理念，优化教育方式，使学生学好高中政治，为今后的学习、生活和工作打下坚实基础。 【关键词】高中政治 校本